Trong vài năm qua, eLearning đã biến từ một lĩnh vực tương đối nhỏ thành một ngành công nghiệp trên toàn thế giới được yêu cầu bởi doanh nghiệp, chính phủ và giáo dục. Chỉ riêng ở Hoa Kỳ có hàng nghìn công ty eLearning và hơn 64.000 nhà thiết kế hướng dẫn . Xem xét động lực phát triển của ngành, các chuyên gia eLearning có tầm nhìn xa thường xuyên tìm kiếm câu trả lời cho những câu hỏi như: Chúng ta đang đi đâu? Chúng ta có thể mong đợi điều gì trong năm mới? Phần mềm eLearning sẽ thay đổi như thế nào? Chúng ta cần lưu ý điều gì để tạo nội dung Học trực tuyến thực sự hấp dẫn và hiệu quả?
Chúng tôi đã yêu cầu các chuyên gia về Học tập điện tử hàng đầu chia sẻ suy nghĩ của họ về những vấn đề này và biên soạn danh sách các xu hướng Học tập điện tử quan trọng nhất được mong đợi vào năm 2022. Hãy xem thử!
Xu hướng học trực tuyến tổng thể
Sự bùng nổ eLearning bắt đầu trong đại dịch COVID-19, khi tất cả chúng ta đột nhiên phải chuyển sang trực tuyến. Lúc đầu, mọi thứ rất bận rộn. Một số người tin rằng những hạn chế chỉ là tạm thời và do đó đã chậm tiến độ đào tạo trực tuyến của họ. Những người khác không có thời gian và nguồn lực để cung cấp đào tạo trực tuyến chất lượng cao. Đó là một trường hợp khẩn cấp chưa từng có.
Trong khi coronavirus vẫn tạo ra tin tức, thực tế eLearning đã thay đổi. Hầu hết các tổ chức đã triển khai đào tạo trực tuyến và có một hiểu biết chung rằng eLearning sẽ tồn tại. Tất cả những điều này mang lại nhiều thách thức hơn cho các chuyên gia eLearning và mở ra những con đường mới để phát triển.
Cần kết nối sâu hơn với người học
Có lẽ một trong những điều đầu tiên mà một nhà thiết kế hướng dẫn lưu ý khi bắt đầu công việc của họ là khoảng cách giữa họ và người học của họ. Cả hai bên đều nhìn thấy một màn hình thay vì một người. Điều này có thể ổn nếu cuộc sống thông thường liên quan đến tương tác mặt đối mặt, nhưng do hoàn cảnh nổi tiếng, sự kết nối như vậy trở thành một đặc ân nhiều hơn. Kết quả là, người học có thể cảm thấy thiếu sự tham gia của con người, dẫn đến giảm sự tham gia, hiệu quả đào tạo thấp hơn và sử dụng quá mức nguồn lực nhận thức của người học.
Năm ngoái, các chuyên gia L&D có thể làm ngơ trước vấn đề này vì trong nhiều trường hợp, việc triển khai nhanh chóng eLearning là ưu tiên hàng đầu. Tuy nhiên, theo cả Julie Dirksen , Nhà chiến lược học tập và là tác giả của cuốn “Thiết kế cho cách mọi người học” và Karl Kapp, Ed.D. , Giáo sư về Công nghệ Giảng dạy tại Đại học Bloomsburg và là tác giả của “Gamification of Learning,” vào năm 2022, điều cần thiết là phải tìm cách kết nối với người học ở cấp độ sâu hơn và nhiều cách tương tác hơn.
Bây giờ chúng ta không ở chế độ khẩn cấp về việc di chuyển mọi thứ trực tuyến, chúng ta cần suy nghĩ kỹ hơn về cách chúng ta đang xây dựng trải nghiệm học tập trực tuyến. Tôi nghĩ rằng luôn hữu ích khi hỏi ‘Mọi người thiếu gì nếu không có bài học nào là trực tiếp?’ và ‘Làm cách nào để chúng tôi thực hiện được một số điều đó trong không gian trực tuyến và ảo?’
Học trực tuyến mở rộng
Ý tưởng về nhu cầu phát triển định tính không nhất thiết có nghĩa là việc mở rộng định lượng của eLearning đã đạt đến đỉnh cao. Vẫn còn rất nhiều thị trường với phân khúc ngành Học trực tuyến kém phát triển: nhiều công ty và tổ chức giáo dục không chạy học trực tuyến ở một mức độ nào đó hoặc hoàn toàn có thể nắm bắt được nhiều cơ hội Học trực tuyến hơn. Hơn nữa, chuyên gia Joe Ganci của eLearning hy vọng rằng eLearning sẽ có được nhiều biên giới hơn nữa để chinh phục nếu nó cung cấp các giải pháp cho các mục tiêu chưa được giải quyết trước đó.
Có vẻ như với đại dịch với chúng ta một thời gian nữa, eLearning sẽ càng trở nên quan trọng hơn. Do đó, tôi hy vọng rằng eLearning sẽ trở nên mở rộng hơn trong các dịch vụ của nó, tận dụng các phương pháp học tập xã hội. Đặc biệt là với ít tương tác xã hội hơn xảy ra trong cuộc sống thực, điều này có thể khiến người học tham gia vào các bài tập đưa ra quyết định giúp họ thực hiện công việc hiệu quả hơn và hơn thế nữa.
Tiến bộ trong kiến thức cơ bản về eLearning
Mọi người đã dự đoán ô tô bay và máy bay phản lực trong nhiều thập kỷ qua, nhưng các phương tiện vẫn có bốn bánh và lái trên đường. Đồng thời, ô tô mỗi năm ngày càng tiện nghi hơn, có thêm nhiều chức năng và tính năng giúp sử dụng thuận tiện hơn, bắt kịp thời đại và nhu cầu hiện đại.
Giống như động cơ, bánh xe, ghế hành khách và những thứ cần phải có đối với một chiếc xe hơi, các chức năng eLearning cơ bản tạo nên nền tảng cho việc phát triển phần mềm và nội dung sau này. Steve Foreman , Nhà tư vấn Công nghệ Học tập, tuyên bố rằng các xu hướng Học tập điện tử chính vào năm 2022 sẽ liên quan đến sự phát triển của những điều cơ bản về Học tập điện tử này. Đặc biệt, ông Foreman đề cập đến các xu hướng này:
- Tiếp tục nhấn mạnh vào học tập ảo
- Tiếp tục tiến bộ trong việc áp dụng xAPI
- Tăng cường nhấn mạnh vào việc học các chỉ số và phân tích
Theo ông Foreman, chúng ta cũng có thể mong đợi sự chủ động cao hơn từ người học vì “sẽ có nhiều người tự đảm nhận việc học của họ bằng cách sử dụng các thư viện khóa học thương mại”.
Phát triển khóa học nhanh chóng
eLearning không còn tự giới hạn trong một vài chương trình đào tạo về tuân thủ và giới thiệu. Như đã đề cập ở trên, chúng ta cần khám phá những cách mới để kết nối với người học và cung cấp cho họ nhiều lựa chọn hơn bao giờ hết vì người học muốn tiếp thu nhiều kiến thức hơn, trau dồi kỹ năng và khám phá những hiểu biết mới về nghề nghiệp, sở thích và cuộc sống của họ. Tom McDowall , Giám đốc Học tập tại Evolve Learning Design, tin rằng điều này mang đến một thách thức mới cho các nhà thiết kế hướng dẫn và nhóm L & D, vì họ sẽ cần thiết kế nội dung eLearning nhanh hơn bao giờ hết và sử dụng các định dạng mới vào năm 2022.
Tôi đã thấy mong muốn triển khai nhanh chóng nội dung kỹ thuật số ngày càng tăng. Vì vậy, các mốc thời gian sẽ thu hẹp lại và các ID / nhà phát triển sẽ phải dựa vào các kỹ năng quản lý dự án của họ nhiều hơn nữa. Tôi cũng nghĩ rằng có một sự cởi mở đối với các phương thức không được sử dụng nhiều trước đây. Các trang video, podcast, email và HTML sẽ có sức hút lớn – thời gian để loại bỏ những kỹ năng sản xuất phương tiện truyền thông đó.
Cạnh tranh cao hơn trong thị trường eLearning
Nhưng tăng tốc phát triển nội dung không phải là thách thức duy nhất đối với ID vào năm 2022. Ngành công nghiệp này đã đạt đến mức có rất nhiều chuyên gia giỏi trên thị trường nhưng lại có ít vai trò hàng đầu hơn để họ lấp đầy. Devlin Peck , Huấn luyện viên Thiết kế Hướng dẫn, nhận thấy xu hướng chính trong năm nay về mật độ này của ngành Học trực tuyến và do đó nhấn mạnh tầm quan trọng của danh mục đầu tư của ID trong việc nâng cao giá trị của một người trên thị trường.
Nếu danh mục đầu tư của bạn có thể thể hiện khả năng giải quyết các vấn đề trong thế giới thực với thiết kế hướng dẫn, kỹ năng thiết kế trực quan và bạn có đủ khả năng trong toàn bộ quy trình thiết kế eLearning, thì bạn sẽ có một vị trí tuyệt vời để đạt được các vai trò hàng đầu vào năm 2022.
Kết hợp ý kiến của các chuyên gia, chúng ta có thể hình thành xu hướng eLearning chính vào năm 2022 khi tìm ra những cách mới để kết nối sâu hơn với người học bằng cách sử dụng các số liệu và phân tích học tập được nâng cấp, đồng thời phát triển nội dung eLearning nhanh hơn bao giờ hết trong thị trường eLearning cạnh tranh cao .
Xu hướng phần mềm eLearning
Các công cụ eLearning là một phần cơ bản của học trực tuyến vì chúng cung cấp các khả năng mới để phát triển nội dung, hình thành trải nghiệm học tập và xác định quy trình làm việc của các chuyên gia eLearning. Vậy, chúng ta nên mong đợi những xu hướng phần mềm eLearning nào vào năm 2022? Chúng có phù hợp với xu hướng Học tập điện tử tổng thể không? Chúng ta sẽ thấy những tính năng mới nào trong các công cụ tác giả và LMS của mình? Hãy xem các chuyên gia nói gì.
tính năng xAPI
Julie Dirksen đặt ra một số câu hỏi quan trọng liên quan đến chức năng cần thiết của các công cụ eLearning.
Tôi nghĩ rằng các tính năng LMS và công cụ soạn thảo quan trọng nhất là những tính năng cho phép chúng tôi tương tác nhiều hơn với người dùng. Làm cách nào để chúng tôi có thể hiểu người dùng của chúng tôi đang làm gì trong eLearning của chúng tôi? Và làm thế nào chúng ta có thể trả lời chúng? Ngoài ra, làm thế nào chúng có thể tương tác với nhau?
Câu hỏi quan trọng ở đây dường như là “Làm thế nào chúng tôi có thể hiểu người dùng của chúng tôi đang làm gì trong eLearning của chúng tôi?” Và chỉ bằng cách trả lời nó, chúng ta sẽ có thể trả lời các câu hỏi khác. Một giải pháp tiềm năng để theo dõi sâu hơn sự tiến bộ của người học có thể là các tính năng xAPI.
xAPI là một tiêu chuẩn eLearning cho phép bạn theo dõi hầu hết mọi hành động mà người học thực hiện trong quá trình tương tác của họ với nội dung giáo dục. Devlin Peck và Steve Foreman đều tin rằng các tính năng xAPI là những gì chúng ta nên tìm kiếm trong các công cụ tạo và LMS vào năm 2022.
Chúng tôi có thể mong đợi các công cụ tác giả và nhà cung cấp LMS tăng cường bộ tính năng xAPI của họ. Mặc dù có thể mất nhiều thời gian hơn để ngành bắt đầu sử dụng dữ liệu theo cách có ý nghĩa, nhưng việc tăng cường áp dụng xAPI là một khởi đầu tốt.
Phần mềm Metaverse
Kể từ khi Facebook đổi tên thành Meta, metaverse đã trở thành một trong những cuộc thảo luận sôi nổi nhất trên Internet và ngành eLearning cũng không ngoại lệ. Siêu nghịch đảo là “một thế giới kỹ thuật số được thực hiện đầy đủ, tồn tại bên ngoài thế giới mà chúng ta đang sống”. [ 1 ] Hãy tưởng tượng bạn đang chơi trò chơi điện tử trực tuyến với tai nghe giúp bạn đắm chìm trong một thực tế 3D khác. Bây giờ, hãy tưởng tượng rằng thế giới này vượt ra ngoài trò chơi – nó giống như một cuộc sống thứ hai với các thành phố, vũ trụ của riêng nó, trong đó mọi người có hình đại diện của họ, tương tác với nhau, mua và bán các sản phẩm kỹ thuật số, v.v.
Đây là một cách diễn giải sống động về một ngày nào đó metaverse thực sự có thể là gì. Khái niệm này vẫn đang được hình thành, vì vậy rất khó để nói chắc chắn. Nhưng chắc chắn rằng nếu metaverse tồn tại, eLearning chắc chắn sẽ là một phần của nó. Và, theo Tiến sĩ Karl Kapp, chúng ta sẽ thấy những bước tiến (nếu không muốn nói là nhảy vọt) theo hướng này vào năm 2022, khi ông nói, “Phần mềm Metaverse sẽ bùng nổ”.
VR trong eLearning
Công nghệ VR là một trong những công cụ tiềm năng để hiện thực hóa metaverse. Trong khi một lựa chọn thực tế hơn có vẻ là công nghệ Thực tế tăng cường (AR), VR từ lâu đã trở thành khái niệm về tương lai của chúng ta và cả tương lai của eLearning. Liệu năm 2022 có biến tương lai này thành hiện tại, hay nó vẫn chỉ là một giấc mơ hơn là hiện thực?
Tom McDowall đã chia sẻ ý kiến của mình về vấn đề này.
Tôi mong đợi sẽ thấy một thỏa thuận lớn hơn được thực hiện từ VR, nhưng tôi nghi ngờ điều này sẽ liên quan đến tiếp thị hơn là thực tế. Mức độ thích ứng vẫn còn rất thấp và chi phí cực kỳ cao. Thêm điều này vào giá trị đáng nghi vấn từ góc độ học tập và tôi nghĩ đây sẽ là xu hướng tiếp thị lớn, nhưng nhiều hơn một chút.
Các xu hướng phần mềm eLearning khác
Các công cụ phần mềm eLearning có nhiều tính năng, vì vậy không thể nói về tiến độ của từng tính năng trong tương lai gần. Thay vào đó, chúng ta hãy xem nhanh các xu hướng phần mềm eLearning chính liên quan đến một tính năng quen thuộc được thiết lập vào năm 2022.
Steve Foreman tuyên bố rằng các nhà cung cấp công cụ có tác giả sẽ “nhấn mạnh vào việc học tập dựa trên mô phỏng và kịch bản cũng như các trò chơi hướng dẫn.”
Tom McDowall tin rằng thiết kế đáp ứng sẽ là một trong những tiêu chí quan trọng đối với các chuyên gia eLearning khi lựa chọn một công cụ vào năm 2022.
Tôi kỳ vọng sẽ thấy sự tăng trưởng liên tục đối với các công cụ ưu tiên thiết kế đáp ứng và sự sụt giảm liên tục đối với những công cụ được đưa vào tỷ lệ co 16: 9. Nó thực sự là thời gian để tiếp tục.
Đối với các nhà cung cấp LMS, ông Foreman nhấn mạnh 5 xu hướng chính:
- Cải tiến trong việc cân bằng giữa tính linh hoạt và khả năng thay đổi
- Dễ sử dụng cho các tính năng quản trị viên
- Tiếp tục tiến bộ của việc áp dụng xAPI
- Kết hợp các tính năng LXP vào LMS, bao gồm cả các đề xuất dựa trên AI
- Phân loại siêu dữ liệu mạnh mẽ do người dùng xác định
Mẹo dành cho các nhà thiết kế giảng dạy vào năm 2022
Thách thức cấp bách nhất đối với các nhà thiết kế giảng dạy bây giờ và luôn luôn là làm thế nào để thu hút người học . Chúng tôi đã yêu cầu các chuyên gia eLearning hàng đầu cho chúng tôi biết những ID nào cần lưu ý khi thiết kế nội dung trực tuyến, những phương pháp sử dụng, cách đạt được thành công và các mẹo tổng thể có thể giúp công việc của bạn dễ dàng và hiệu quả hơn vào năm 2022. Và đây là :
Tóm lại
Mỗi năm đều mang đến những thách thức và cơ hội mới. Tổng hợp các xu hướng eLearning chính trong năm 2022, có thể nói rằng năm nay sẽ là về việc hiểu người học tốt hơn, tìm ra những cách mới để thu hút họ, tương tác với họ vì nhiều người trong chúng ta cảm thấy mệt mỏi với cuộc sống trực tuyến. Nó cũng sẽ là về việc tăng tốc độ phát triển nội dung và cạnh tranh cao hơn trên thị trường. Tất cả những điều này có nghĩa là eLearning đang phát triển nhanh chóng, vì vậy đừng nhầm lẫn: 2022 sẽ thú vị, đầy thử thách và sâu sắc.
Chúng tôi hy vọng rằng việc biết các xu hướng học trực tuyến chính trong năm 2022 sẽ giúp bạn tận dụng tối đa năm nay. Nếu bạn mới bắt đầu thiết kế hướng dẫn, vui lòng tải xuống Sổ tay dành cho nhà thiết kế hướng dẫn tương tác miễn phí của chúng tôi. Sổ tay này sẽ hướng dẫn bạn qua tất cả các bước cần thiết, từ học lý thuyết cơ bản và đọc sách hướng dẫn thiết kế để tạo khóa học trực tuyến đầu tiên của bạn và tìm kiếm một công việc trong ngành. Chúc may mắn!
Originally posted on 13/03/2022 @ 00:53
